Os navegadores do 4.º Ano compreenderam e enfrentaram algumas das dificuldades enfrentadas pelos navegadores portugueses narrados por Camões em "Os Lusíadas". Depois de uma contextualização, os alunos seguiram um percurso que simula o seguido pelos portugueses no caminho marítimo para Índia em que usam robôs-naus para navegar no vasto e desconhecido oceano. Uma atividade que demonstra o potencial da robótica educacional para tornar o estudo da história/literatura mais interativo e envolvente.
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