Mas não bastava adivinhar! Depois de desvendarem cada enigma, os participantes tinham de localizar o livro na estante, recorrendo às cotas e à organização dos documentos.
Entre fantasmas, mistérios e algumas surpresas, os alunos tiveram oportunidade de pôr à prova a sua capacidade de interpretação, a orientação no espaço da biblioteca e os seus conhecimentos sobre a organização e o fundo documental.
Uma atividade que aliou a diversão à aprendizagem, promovendo a autonomia e o desenvolvimento de competências de pesquisa e de utilização da Biblioteca Escolar.
Porque descobrir um livro também pode ser uma aventura assustadoramente divertida!

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