Visão Junior- Desafio de Literacia

Ler mais e melhor é ler por prazer, ler pequenos e grandes textos de natureza variada, ler imagens, ler sugestões de leitura, ler em ambiente informal - tudo o que a leitura regular de uma revista como a Visão Júnior proporciona, estes foram os alunos que se destacaram pela regularidade e resultados neste desafio de literacia mediática.

Oficina de leitura ativa e escrita criativa 5ºE|6ºE

 

Exercícios de leitura e escrita surpreendentes.

Os textos produzidos foram publicados pelos alunos em: 

Histórias ConVida - Escrever&Pintar Palavras- 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário (padlet.com)

História a duas vozes| Português e inglês - EB de Lagarihos, EB/JI de Paços e Melo.

 

Uma história e duas línguas| Uma experiência de aprendizagem, de motivação para a aprendizagem do Inglês e reflexão sobre os sentimentos e a sua expressão.

Saúde Oral e Bibliotecas Escolares- EB de Lagarinhos, EB de Gouveia 3ºA e EB/JI de Melo

 Uma reflexão sobre a saúde oral (hábitos e cuidados) num ambiente descontraído. "Jogar e pensar dá vontade de andar".

Oficina de escrita 5ºA|5ºC| 6ºB

 

Escrever e ler poesia será sempre um exercício imprevisível. 

Os textos produzidos estão disponíveis no padlet:

Histórias ConVida - Escrever&Pintar Palavras- 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário (padlet.com)

EB de Gouveia 2ºB| EB/JI de S.Paio| EB de Folgosinho| EB de Vila Nova de Tazem| EB/JI de Paços

 

Todos juntos a pensar a importância da higiene oral. Jogar, ler e pensar é o que está a dar.

Oficina de escrita criativa "De autor para autor" | 6ºC e 5ºB

 

A forma mais eficaz de promoção de leitura

Ler| Escrever |Partilhar

Nota: Os textos escritos foram partilhados em ambiente digital pelos alunos aqui

SOBE, "Jogar e pensar dá vontade de andar" EBG 1ºA, 1º B e 2ºA| EB de Moimenta da Serra 1º, 2º,3º e 4ºanos

 

Toca a aprender a importância de escovar os dentes após as refeições e assim combater às cáries... e muito mais. 

SOBE, "Jogar e pensar dá vontade de andar" 4ºA, 4º B e 3ºB

O Zowie chegou e conquistou, facilmente, a atenção dos alunos.  "Jogar e pensar dá vontade de andar"  é uma atividade desenvolvida com base na lógica da gamificação, como se de desafio e jogo se tratasse,  permite refletir sobre conceitos relacionados com a saúde oral e sobre os próprios hábitos dos alunos.